6 апреля 2023 состоялся методический день. Педагоги дошкольных групп представили систему работы по разработке и реализации индивидуальных образовательных маршрутов. Педагогами с начала учебного была организована работа по переводу детских образовательных дефицитов относительно образовательных результатов областей «Социально-коммуникативное развитие» и «Развитие речи» в свои дефициты. Педагоги выявляли свои дефициты исходя из дефицитов детей, а затем формулировали образовательные задачи и определяли шаги по восполнению. данных дефицитов. Воспитателями была проделана огромная работа: просмотрено ряд вебинаров; организовано прохождение курсов повышения квалификации, изучение научно-методической литературы, совместное проектирование занятий и т.д. И одним из мероприятий реализации ИОМ стало представление опыта своей работы. В рамках данного мероприятия педагоги показали ряд открытых интегрированных занятий познавательного, художественно- эстетического развития и развития речи  с детьми среднего и старшего возраста, на которых продемонстрировали эффективные методы и приемы работы с детьми дошкольного возраста как использование «речевого кубика», «мнемотехники», «Синквейн», способствующие развитию речи, формированию устной связной речи, умению говорить целыми предложениями и , задавать и формулировать вопросы, а также расширению словарного запаса. Педагоги отметили, что при составлении ИОМ на следующий год, продолжат работу по развитию коммуникативных умений.